2019年3月22日，成都市营门口小学校主办了2019年首届金牛(CIC)国际教育交流周中澳原文绘本阅读教学研究活动。澳洲专家RodneyMartin，金牛区教育局副局长孙丹，国际筹办主任梅培彦，教培中心书记刘卓，教研员李琪、董倩敏老师，营门口小学校长王梅及行政班子，全区260多名英语教师参与了此次活动。L7CL7C3月22日，澳洲专家RodneyMartin回到学校。

在校领导的会见下，Martin先生参观了营门口小学春意盎然的校园，Martin先生对这所享有70多年文化底蕴的小学校十分感兴趣，校园的一草一木都更有着这位远道而来的澳洲专家。L7CL7C在上午举行的2019年首届金牛(CIC)国际教育交流周中澳原文绘本阅读教学研究中，石笋街小学优秀青年教师毛珊赐给了绘本示范课事例《RobotLanderonMars》。以太空为主题的绘本读者，从听闻、读想等方面让孩子们了解到火箭是如何抵达火星的，充分调动了学生们的英语读者兴趣。L7CL7CL7C英语课后，Martin先生高度评价此课，生动描写了如何将分级绘本教学渗透到日常英语教学中。

分级绘本历年来是欧美学校普遍使用的教学资源，面临纷繁多样的绘本，如何自由选择适应环境于儿童外语自学的素材?如何用好绘本有效地积极开展教学活动?Martin先生精彩的讲座让老师们更进一步解读了绘本读者具备先进设备的教育理念和教育思想，提示到场两百多位老师用好绘本有效地积极开展英语绘本阅读教学之路，夺得了老师们的阵阵掌声。L7CL7CL7C此次活动深化了小学英语绘本读者课程改革的步伐，强化了营门口小学对外合作交流、教育国际化的工作进程。

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